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金昌教科所

根据金昌基础教育、职业教育的性质、目的、任务和青少年、儿童身心发展规律,研究教育思想、教学理论、课程设置、教学内容、教学组织形式、教学方法手段、课程评价,研究开发教育资源,探索教育教学规律。结合我市实际,开展陶行知教育思想的理论研究与实践。组织专职教研人员和广大教师参加教学工作研究(问题研究)和教育科学研究(课题研究)等多层次、多形式的教育科研和教学研究活动。组织在职教师的专题性研修活动。
金昌教科所的基本职责是依据国家教育方针,以提高教育质量为宗旨,以促进全体学生全面发展为目标,开展当地基础教育、职业教育的教育科研、教学研究、教学指导、教学业务管理工作和教材建设等有关工作,为学校全面提高教育教学质量服务。
在金昌教育局的领导下,规划课程教材建设(含乡土教材、实验教材)和教学参考资料。 组织教材试验工作。 提出学校教学用书选用意见。检查学校使用教学材料的情况。
制定教学常规制度,提出执行课程方案和使用教材的意见,并督促检查学校贯彻落实。 监控金昌学校的教学质量,组织过程性教学质量评估和必须的统一测试、命题和对测试结构处理、评价、指导工作。

下属机构

  • 教育理论研究室 负责金昌教育科研成果的推广;承担金昌教学成果奖评选的组织工作。
    负责金昌教育局普教科研资助金课题的立项评审、过程指导、结题管理;负责金昌教科所及金昌教科所教科研人员承担的省级以上课题的管理工作。
    金昌学前教育及特殊教育课程改革的有关工作学前教育及特殊教育教师培训工作并开展与之相关的管理、研究、咨询、信息服务与资源开发工作;负责金昌“以校(园)为本”教研制度建设工作。
    负责金昌学前教育及特殊教育教学研究、指导、业务管理工作;学前教育及特殊教育质量检测与评估工作
  • 学科研究室 参与金昌中考改革、高考自主命题研究和普通高中学业水平考试研究等相关工作;负责金昌教科所承担的普通高中教师培训工作并开展与之相关的管理、研究、咨询、信息服务与资源开发工作;负责全省普通高中“以校为本”教研制度建设工作。
    负责金昌普通高中教育教学研究、指导和业务管理工作;负责金昌普通高中教育质量检测与评估工作;负责金昌普通高中课程改革的有关工作并提出执行课程计划的建议。
    金昌课程改革的有关工作、义务教育教师培训工作并开展与之相关的管理、研究、咨询、信息服务与资源开发工作。
    负责金昌义务教育初中段研究、指导、业务管理工作、质量检测与评估工作;
  • 行政办公室 负责金昌教科所政务信息和目标管理工作;协调对外关系和联络;负责金昌教科所劳动工资、财务管理工作。
    负责金昌中小学技术类课程(信息技术、通用技术)教育教学研究、指导、业务管理工作和质量检测与评估工作;负责教育测量信息数据收集、统计工作。
    综合协调金昌教科所政务、事务及各部门工作,负责文件运转和管理;负责重要会议的安排,负责会议议定事项、上级部门和领导交办事项的督办。
    负责金昌体育、艺术(或音乐、美术)的教育教学研究、指导、业务管理工作和教学质量检测与评估工作;负责金昌中小学体育、艺术(或音乐、美术)骨干教师培训工作;负责金昌中小学艺体学科课程改革的有关工作。